Henri Matisse
dilluns, 19 de desembre del 2011
Henri Matisse
Aquí hi ha una mostra del projecte de treball d'una escola de Catalunya sobre Matisse i la seva obra.
Henri Matisse
Henri Matisse
Estudi del fauvisme
Els interessats poden aprofundir en aquest lloc en l'estudi d'aquest moviment pictòric del segle XX Fauvisme
View more presentations from Institut Bernat Metge
El fauvisme
dimecres, 7 de desembre del 2011
dijous, 1 de desembre del 2011
El collage: treballs
Aquí hi ha alguns collages de temàtica lliure amb el títol corresponent
 |
| La nit misteriosa |
 |
| Mirant les estrelles |
 |
| Un dia a la platja |
Treballam el collage
Hem aplicat la tècnica del collage en aquests treballs de l'àrea de Plàstica. Els temes treballats han estat el Nadal i temàtica lliure.
dilluns, 28 de novembre del 2011
Analitzar una obra d'art
En Robert Rauschenberg va utilitzar objectes de rebuig de la vida quotidiana i els va combinar amb altres tècniques per crear les seves obres tridimensionals, juntament amb pintura a l'oli, el collage i els fotomuntatges.
Es proposa l'anàlisi de dues obres d'en Robert Rauschenberg: Tracer i Retroactive
Guió:
- Composició: el seu equilibri.
Les zones de Tracer.
- Materials: el muntatge i disposició dels elements.
Descripció de les imatges de Tracer i Retroactive.
- Colors: contrast i equilibri.
La riquesa cromàtica de cada un dels quadres.
- Sentit: motivació de l'artista.
Què pretén comunicar-nos amb cada un d'aquests quadres?
- Sensacions i sentiments que ens transmet.
Què representen les caixes de Tracer?
Què signifiquen les imatges i la composició de Retroactive?
- Títol: la seva adequació i significació.
 | |||||||
dijous, 24 de novembre del 2011
EL collage
El terme collage del francès coller designa la tècnica d'enganxar en una superfície trossos de paper, tela, fusta, cartró, fragments de materials diversos naturals o fabricats.
Té el seu origen a començament del segle XX, els cubistes foren els primers a incorporar el collage a les seves obres. Després es va estendre a altres moviments artístics com el Dadaisme, Surrealisme, Pop Art i Constructivisme. A l'actualitat ha aconseguit ser un dels procediments que els artistes utilitzen per augmentar les possibilitats expressives de les seves obres d'art.
Natura morta amb cadira de vimet és el títol d'aquest quadre de Picasso, realitzat en 1912, que marca l'inici de l'ús del collage. Picasso aferrà un tros d'hule per simular la reixa del seient de la cadira, la qual cosa suposà una important innovació perquè, per primera vegada, s'enganxa material a un quadre amb finalitat artística. Aquest quadre està exposat al Museu Picasso de París.
Del 06/03/2012 al 03/06/2012 es podrà contemplar l'exposició El collage abans del collage. Picasso 1899 al museu Picasso de Barcelona. S'intentarà esbrinar les raons que tengué l'artista per enganxar una imatge impresa devora d'un dels seus dibuixos i es mostrarà l'entorn visual en el que vivia la societat urbana de principis del segle XX : premsa, postals, cartells, fotografia, films, publicitat ...
El mateix any, 1912, Georges Braque, un altre pintor cubista molt amic d'en Picasso,va utilitzar retalls de paper per imitar la textura de la fusta. Així els dos amics van alterar per sempre la manera com es feia i es rebia l'art. Aquesta tècnica revolucionària va ser usada pels moviments d'avantguarda del segle XX
Del 06/03/2012 al 03/06/2012 es podrà contemplar l'exposició El collage abans del collage. Picasso 1899 al museu Picasso de Barcelona. S'intentarà esbrinar les raons que tengué l'artista per enganxar una imatge impresa devora d'un dels seus dibuixos i es mostrarà l'entorn visual en el que vivia la societat urbana de principis del segle XX : premsa, postals, cartells, fotografia, films, publicitat ...
El mateix any, 1912, Georges Braque, un altre pintor cubista molt amic d'en Picasso,va utilitzar retalls de paper per imitar la textura de la fusta. Així els dos amics van alterar per sempre la manera com es feia i es rebia l'art. Aquesta tècnica revolucionària va ser usada pels moviments d'avantguarda del segle XX
dilluns, 21 de novembre del 2011
La divisió de decimals
Els alumnes interessats poden practicar en aquest enllaç
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision_cd/division_cdw.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision_cd/division_cdw.html
dijous, 17 de novembre del 2011
dimarts, 15 de novembre del 2011
dijous, 10 de novembre del 2011
Treballam el cubisme
Hem inventat el nostre quadre, emprant la tècnica dels pintors cubistes.
L' exercici pràctic ens ha ajudat a comprendre millor aquest moviment artístic.
dimecres, 9 de novembre del 2011
La població
A sisè és important el treball de les competències d'aprendre a aprendre, del tractament de la informació i de la competència digital.
Es treballa a nivell individual els temes de Medi, es fa un resum seguint unes orientacions de la mestra, després es fa una posada en comú i es destria allò que és important del que és secundari. Després es preparen els controls mitjançant la confecció d'un qüestionari. Aquesta informació es digitalitza seguint les preferències dels alumnes ja que molts d'ells estudien amb l'ordinador perquè els agrada més i els va millor.
Aquí hi ha una mostra
Aquí hi ha una mostra
QÜESTIONARI
TEMA 4. LA POBLACIÓ ESPANYOLA
- Quines característiques té la natalitat a Espanya? A l'actualitat la natalitat espanyola és baixa. El nombre mitjà de fills és de 1,4.La disminució de la natalitat és deguda a:. La incorporació de la dona al treball remunerat.. Retard de l' edat de matrimoni i de la maternitat fins als 30 anys.. Desig de donar als fills una bona educació i un bon nivell de vida.. Habitatges poc espaiosos.
- Per què ha disminuït la mortalitat? La mortalitat a Espanya ha descendit gràcies a:. La millora de l' alimentació.. La sanitat.. La vivenda.. El desenvolupament econòmic
- Quina és l' esperança de vida actual dels espanyols? L' esperança de vida dels homes és de 78 anys i la de les dones de 84.
4. Què indica el fet que un país tengui una esperança de vida alta? Una alta esperança de vida és un clar indicador de desenvolupament econòmic i bones condicions de vida de la població d'un país.
- Com influeix l' arribada d' immigrants en l' increment de la població? El creixement de l' economia espanyola ha fet possible que Espanya s' hagi convertit en un país receptor d' immigrants. L' arribada d' immigrants els últims anys ha estat una de les principals causes del creixement actual de la població espanyola.
- Per quines raons algunes persones es veuen en la necessitat d' emigrar? La falta de mitjans per subsistir és la primera causa d' emigració al món.
- Quins factors varen condicionar a Espanya la distribució de la població sobre el territori? Els factors que han condicionat la distribució de la població espanyola són:. Factors físics com el relleu i el clima.. La diferència en els recursos econòmics.
- Com es distribueix la població espanyola? La distribució de la població és irregular, es concentra principalment a:
. La franja litoral. Les zones prop de la mar presenten les densitats més altes.
Zones més poblades són: Barcelona, València, Balears.
. La Comunitat de Madrid.
. Les zones menys poblades corresponen a l' interior peninsular. Entre elles destaquen Zamora, Sòria, Palència...
- Defineix què és un municipi rural i què és un municipi urbà.
La població es considera rural aquells municipis de menys de 10.000 habitants.
Es dediquen sobretot a l' agricultura i la ramaderia.
El municipi urbà és aquell que supera els 10.000 habitants i les activitats majoritàries són la indústria, el comerç i els serveis. Afirmam que la major part de la població espanyola és urbana perquè al voltant d' un 78% viu a ciutats.
10 Què és la població activa? I la no activa? La població activa és la que té una ocupació remunerada o bé està cercant un treball, es a dir, que formen part d' aquesta població tan les persones que treballen com les que estan en atur.
La població no activa són els estudiants, les mestresses de casa, els jubilats i les persones amb discapacitats determinades.
- En quins tres sectors d' activitat econòmica podem agrupar el treball de la població activa? La feina de la població es pot agrupar en tres sectors:
. Sector primari :agricultura i ramaderia.
. Sector secundari: la indústria i la construcció.
. Sector terciari: turisme, comerç i els serveis públics.
12. A quin sector d' activitat hi ha més població ocupada? Quines comunitats hi destaquen? Els sector en el que més població treballa a Espanya és el sector terciari, amb un 69% de la població activa. El sector que menys població ocupa és el primari amb un 4%.
Les comunitats que destaquen per tenir un percentatge més gran de població són: Balears, Canàries, Madrid i Barcelona.
El cubisme
A la classe estudiam les característiques del moviment artístic del cubisme. Aquest enllaç és molt interessant i convé donar-li un cop d'ull.
http://www.xtec.es/~mmoron/L%27ARTdelsegleXXal%27ESCOLA/MovimentsArtistics/LesPrimeresAvantguardes/cubisme.htm
http://www.xtec.es/~mmoron/L%27ARTdelsegleXXal%27ESCOLA/MovimentsArtistics/LesPrimeresAvantguardes/cubisme.htm
dilluns, 7 de novembre del 2011
Feim un conte
Contar és una de les activitats que les persones realitzam amb freqüència i sovint experimentam aquesta situació a la nostra vida quotidiana. Avui ens ha arribat l'hora de posar en pràctica aquesta habilitat d'una manera estructurada i de dir-ho mitjançant l'escriptura.
Decoram cossiols
Heus aquí el resultat!
Acentuación
Practica con estos ejercicios
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/educativa/agudas_llanas.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/educativa/agudas_llanas.html
divendres, 28 d’octubre del 2011
DEURES dia 28
Matemàtiques p.45 tot al quadern.
Quadernet p.15,16.
Medi estudiar les províncies:Catalunya, Extremadura, Galícia, Comunitat Valenciana
Quadernet p.15,16.
Medi estudiar les províncies:Catalunya, Extremadura, Galícia, Comunitat Valenciana
dimecres, 26 d’octubre del 2011
divendres, 21 d’octubre del 2011
DEURES
Divendres 21 .matemàtiques.Pàg.35 1,2,4 al quadern. Pàg.36 Aplica al quadern.
medi. Fer fitxa i mapes de les p. 52-54-56-58. Pàg.62 mapa conceptual i resum. Mapa de les províncies.
Català Dijous,27 entregar el conte.
Dilluns 24. Matemàtiques control dimecres 26. Tema 3.
Medi control dijous 27. Tema 3.
Castellano: pág.43-44-45, toda en el cuaderno.
Català. pàg. 44: 24-26-27 quadern.
Dimarts 25. Estudiar control Matemàtiques.
Dijous 27. Català Pàg.49, 5 al quadern.
Castellano Pàg.49, 1-2-3 en el cuaderno.
Divendres 28. Matemàtiques: Pàg:45 EX:tota quadern. Quadernet Pàg:15-16.
Medi : Estudiar les províncies: Catalunya, Galícia, Comunitat Valenciana i Extremadura.Fer resum Pàg. 68-69-70.
Dilluns 31. Català: Descripció del nostre poble. Tres fitxes de determinants.
Mates: Quadernet Pàg: 17-18
Dimecres 2. Català: TEMA:4 Pàg:58 EX:copiar tot i Pàg: 59 EX:16-18-19.
Castellano: TEMA:4 Pág:58 Ej: copiar todo y Pág: 59 EX: toda la página en el cuaderno.
Dijous 3. Dur material per fer un collage.
Català:Pàg:60 EX: 21-22-23 al quadern.
Castellano:Pág:60 EJ:24-25-26-27-28, cuaderno.
Mates:Pàg:47 EX: 3 quadern-1-2-4 llibre Pàg:48 EX: 1llibre-2 quadern.
Medi:Pàg.72-74 resum.
Divendres 4. Matemàtiques: Pàg.50 Practica al llibre.
Medi: fer mapa conceptual i resum. Estudiar les províncies: Galícia, Catalunya, C.Valenciana, Extremadura, Andalusia,País Basc (capitals), Astúries(Oviedo) i Cantàbria (Santander).
Entregar el dibuix cubista.
Dilluns 7. Matemàtiques: Pàg.49-51 tota al quadern.
Català: Pàg.65 tota al quadern.
Castellano: Pág. 61 estudiar acentuacióń de monosílabos ej: 29-30. Pàg.65: 1-2 en el cuaderno.
Dimarts 8. Medi: Contestar preguntes del qüestionari. Control T.4 Divendres, 12.
Català: Control T.3-4 Dijous, 10.
Dimecres 9. Català pàg.57 ex. tota al quadern. Copiar paraules primitives, derivades i compostes. Pàg 61. Copiar les normes. Ex 25 al quadern 26-27 al llibre. Dilluns dia 14 control del tema 3-4.
Castellano: Pág 57 ej:19-20.Copiar las palabras primitivas, derivadas y compuestas. Pág 61 copiar cuadro.
Dijous 10. Castellano: dimecres dia 16 control del tema 3-4.
Matemàtiques:Pàg.58 tota al quadern. Pàg.19 del quadernet.
Divendres 11.Matemàtiques:Pàg 59-60 tot quadern.Quadernet pàg 20-21-22.
Dilluns 14. Català Pàg 74 copiar requadre ex 16.pag 75 ex 18,19, 20 al quadern.
Castellano pág 74 copiar toda. pag 75 ej.21,22,23
Dimarts 15. Matemàtiques: p.61 tota al quadern.
Medi: Resum p.82-84-86 i preguntes.
Dimecres 16.Català:pàg.76 ex 23,24,25 quadern.
Castellà:pag 76 tot quadern. Plàstica:dur, revistes,papers de seda,ferratines i teles.
Dijous 17.Català:pàg.77 copiar les normes ex 27,28 quadern. Entregar el llibre d'en Billy Elliot Dilluns 28
Castellà:pág.62 hacer un texto argumentativo para el lunes 14.
Matemàtiques:pàg.62 ex 1,2,4 quadern.
Medi: Resum pàg. 88
Dilluns 21. Català: Pàg.73 copiar ex:13-14-15.
Castellà:entregar el texto argumentativo para mañana. Pág.73 copiar y hacer todos los ejercicios.
Dimarts 22. Mates:Pàg.64 ex: 1-2-3-5
Medi: 10 preguntes importants del tema 4
Demà dur estudiat el teatre fins a la pàgina 61.
Dijous 24.Mates:Pàg.65 tot quadern.
Català:Pàg.81 tot quadern.
Castellà:Pág.81 toda cuaderno. Mañana entregar el texto argumentativo.
Recordau dur la fitxa d'en Billy Elliot.
Divendres 25. Medi: Pàg. 94 tota al quadern i pàg 96 ex 1quadern
Mates: Pàg 66 Aplica i Practica quadern.
Dilluns 28. Català: Pàg.82 ex.4 quadern.Pàg.83 ex.5,7,10 quadern.
Castellà: Pàg.82 ej.4,6 en el cuaderno
Dimarts 29. Matemàtiques : Quadernet pàg 23 i 24.
Control tema 4 i 5 dijous 1 de desembre.
Medi: control tema 5 divendres 2.
Dimecres 30.Estudiar l'obra de teatre per Dijous fins la pàgina 22.
DESEMBRE
Dijous 1.Medi :treball tema 15 entregar el dia 16/12/2011.
Català : Pàg.92 copiar requadre. Pàg 93 ex.19,21,22 quadern.
Castellà : Pàg.92 copiar recuadro. Pág 93 ej. 19,21,22 en el cuaderno.
Dimecres 7. Català: Pàg. 91 tota al quadern. Pàg.94 ex:23-25-26.
Castellà: pág. 91 toda en el cuaderno. pág. 94 ej: 23-25-26.
Divendres 9.Mates: Pàg 75 tota al quadern i Quadernet pàg 25-26
Medi: fer resum pàg 258-260-261,pàg 259 preguntes 2 i 5 i pàg 261 preguntes 5-6
Dilluns 12. Mates Pàg 76 tota quadern i Quadernet Pàg 27-28
Medi Estudiar les capitals de Polònia, República Txeca,Austria,Estònia,Letònia,Lituània,Hungria,Rumania,Grècia,Bulgaria.
Castellano:p.97.Ej.31,32,33.
Dimarts 13. Mates: Pàg 77 tota al quadern. Pàg 80 tota al quadern.
Medi: estudiar les capitals de la Unió Europea a la pàg 23. Pàg 262-263 fer resum.
Dimecres 14. Castellano:Passar el conte a net.Pàg 95 tot quadern.
Dijous 15. Català: Pàg 95 tota al quader. Control Dimarts 13 T 5-6
Castellano: Control Dimecres 14 T 5-6.
Medi: Fer resum Pàg 264-265-266.
Divendres 16. Mates: Pàg 78-79 tota al quader.
Medi: Estudiar les capitals de Rússia, Bielorússia, Ucraïna , Moldàvia, Turquia, Xipre , Macedònia i Albània.
Dimarts 20.
Castellano:Estudiar el control de castellano Temas 5 y 6 para mañana.
Matemàtiques:Pàg.81 tota al quadern.
Medi:Acabar d' estudiar totes les capitals d'Europa.
Durant les vacances, s'ha de fer un treball amb l' ordinador, sobre les festes de nadal explicant les celebracions més representatives.
Dimecres 14. Castellano:Passar el conte a net.Pàg 95 tot quadern.
Castellano: Control Dimecres 14 T 5-6.
Medi: Fer resum Pàg 264-265-266.
Divendres 16. Mates: Pàg 78-79 tota al quader.
Medi: Estudiar les capitals de Rússia, Bielorússia, Ucraïna , Moldàvia, Turquia, Xipre , Macedònia i Albània.
Dimarts 20.
Castellano:Estudiar el control de castellano Temas 5 y 6 para mañana.
Matemàtiques:Pàg.81 tota al quadern.
Medi:Acabar d' estudiar totes les capitals d'Europa.
Durant les vacances, s'ha de fer un treball amb l' ordinador, sobre les festes de nadal explicant les celebracions més representatives.
dimarts, 18 d’octubre del 2011
dimarts, 11 d’octubre del 2011
DEURES
Dimarts 18. Quadernet de matemàtiques 12,13,14.
Medi, resum p.54,56 i preguntes.
Dimecres 19. Matemàtiques p.34:1,2 quadern.P.36:Practica al llibre.
català començar escriure un conte.
castellano Entregar la ficha de lectura del libro: Asesinato en el Canadian Express
Folletos turísticos
En el taller de escritura hemos realizado un folleto turístico. Os mostramos algunos ejemplos.
Esteim fent un conte
dimarts, 20 de setembre del 2011
dijous, 8 de setembre del 2011
Subscriure's a:
Missatges (Atom)